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1、首先，要教孩子们认识自己的手指：一个食指是1，一个大拇指是5，一个大拇指加一个食指，表示6；一个大拇指加一个食指和一个中指，表示7；再加一个无名指，表示8；再加一个小拇指，表示9。如果把手握起来，握成一个拳头，就表示0。
2、其次，如何来表示数位呢？用右手来表示个位，左手来表示十位。相对应的，左手的一个食指，就是10了，以此类推。如果想表示出34，就可以左手伸出食指、中指、无名指，表示30；右手伸出食指、中指、无名指、小拇指，表示4。以上数字的表示，需要训练多次，直到小朋友把100以内的所有数字，都能迅速、灵活地表示出来。而且，还要学会正着表示数字，倒着表示数字。
3、第三步，学习一位数的直加直减。方法是：比如3+5，就可以用右手先伸出食指、中指、无名指表示3，再伸出表示5的大拇指，此时，小朋友就看到结果了，3+5＝8。再比如7－5，可以用右手先伸出大拇指、食指、中指表示7，再把大拇指藏起来，表示减去5，结果就看到了，是2。方法非常简单！
4、第四步，学习两位数的直加直减。方法是：比如11加34，就可以两只手都拿出来，左手是十位，右手是个位。相加的时候，先用手表示出11，再往上加34。加完以后，结果显而易见，孩子可以看到，也会很兴奋，因为用手指就能算出结果了。
5、第五步，学习20以内的进位加法和退位减法。学习进位和退位法，需要先学习20以内数的组成，方法很简单，利用一句相互问答的口诀，比如13，口诀是“我的6球碰什么”、“我的6球碰7球”！这个需要反复练习，直到滚瓜烂熟。
幼儿数学加减法怎么教
1、先利用时钟来学加法：在开始的阶段，宝宝并不能理解“加”的概念，必须利用时钟来教孩子学习加法，这样不仅能让孩子有个数字的概念，还能学习认表。
2、学习加减法“从口开始”：书面算式包含很多对于宝宝来说还是很陌生的符号，如果一开始就把一大堆难以理解的抽象符号推给宝宝，将会增加他的压力，让他们感到厌倦。最好的方法就是用聊天的语气来进行，让宝宝觉得学习是一件自然而然的事情。
20以内加减法速算技巧是什么
1、做减法，想加法。利用减法是加法的逆运算关系，用加法来思考。如，12-8，想8+()=12。
2、破十法。如13-7用“破十法”可以这样想：10-7+3=6
3、连减法(平时法)，如13-7用‘连减法’可以这样想：13-3-4=6，也就是把7分成3和4。
4、加补法。如13-7还可以这样想：13-10+3=6
总之，学前班孩子先教他们容易理解和记忆的方法学加减，是为一年级打基础的，如果太复杂就打消了孩子学数学的兴趣，建议用上面两种方法即可，第一种方法相对简单，第二种方法孩子只要背熟了10的分成和组合，学起来也不难。
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我是科技号的签约作者“鲁珍珍”！
希望本篇文章《幼儿口算速算法》能对你有所帮助！
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